世界读书日,我们一起来读书吧

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DAWNDARK

飞鸟集

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有一次,

我梦见大家都是不相识的。

我醒了,

才知道我们原是相亲相爱的。

有一天,

我们梦见我们相亲相爱了。

我醒了,

才知道我们早已是陌路。

周六是“4.23世界读书日”,我与考拉宝约定一起读书打卡25天!

考拉宝今年读小学二年级,我一直觉得她各方面发展还是不错的:

钢琴上,考拉宝两年参加了三次钢琴比赛,拿了两次一等奖,一次金奖;

画画上,考拉宝已经学习了4年,老师一直夸她有灵气;

体育上,考拉宝去年就能一口气跑完5公里了;

学业上,考拉宝上学期三门主科都被评为三颗星(据说三颗星就是最高级了),而且班上只有两个学生三科都得了满分。

这应该也算是“德、智、体、美、劳”全面发展了。身为平时一直忙于忙于工作、没付出什么精力陪她学习、一有时间就带她到处玩的老母亲来说甚是欣慰!

在开学不久的时候老师突然找了我两次,说考拉宝最近学习状态不稳定,频繁的有马虎的情况,让我引起重视,多观察一下孩子,多引导和沟通,尽快回到学习的正轨上来。

这是我第一次正式考拉宝的教育问题,我找了很多文章,也咨询了身边很多学校老师,得到的答案就是“养成良好的学习习惯”最重要。

我开始观察考拉宝,我发现了几件事情:

1、我每天下班回家会先问考拉宝当天在学校都学习了哪些知识,考拉宝的下意识就是翻书,去看书里写了什么——这是不主动思考的表现;

2、我问考拉宝,当天学习的新字都会写了吗?,考拉宝直接就给我肯定的答案,然后我就让她拿出纸笔写出当天学习的新字,考拉宝就发现写不出来——这是眼高手低的表现;

3、让考拉宝去练习写字或者做题的时候,考拉宝很喜欢拧着身子趴在桌子上写,一副百无聊赖的样子——这是对学习打不起精神的表现。

问题找到了,我打算先从考拉宝的情绪入手。

周末早上吃饭的时候,我特意在看手机(我在家是很少当着孩子看手机的),考拉宝很好奇,过来问我在看什么,我说我看了一篇特别有意思文章,讲清华大学的学生最后的事情就是以前没有好好学习。

考拉宝知道清华大学是国内最好的大学,她听我说完特意夸张的张大嘴巴表示震惊。我借机告诉她,想要学习有效果,最重要的就是要专心,所以学校老师会要求学生上课时坐姿端正,并且把手放在背后,写作业的时候也是一样的,也要姿势端正,才能保证学习效果。考拉宝自己思考了一会儿,吃完饭就乖乖地、坐姿端正地去写作业了。

第一步有点效果了,我开始眼高手的问题。我上学时老师长讲的一句话:“好记性不如烂笔头子。“我觉得这句话简直就是至理名言。我开始为考拉宝选择适合她的练习册,以巩固她在学校的知识。在网上看了很多教材同步的练习册,最后我选择了《53天天练》这套题。每周让考拉宝做一张单元练习,我还给考拉宝准备了一个闹钟,每次做卷子时都要计时间,这样可以锻炼注意力集中。

第三步,就是每天晚上特意拿出20分钟到半小时的时间,与考拉宝一起阅读。我选择了趣味性强,又能体现一些道理的故事书,考拉宝认识不认识的字时就自己去查字典,这样能养成考拉宝主动学的意识,同时还能养成喜欢看书的好习惯。

现在还看不到特别明显的效果,不过我也不着急,因为习惯的养成是需要时间的,这里更多的还考验家长的耐心。不过从考拉宝自己主动要求我帮她每天打卡记录看书来看,她已经在走向养成学习习惯的道路上了!关于育儿,也希望可以和大家一起学习!

Lexi的树洞屋

感谢您的鼓励~




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