六月的一天，下课，回家，途径一个卖铁板烧的小摊。
老板肩搭一条毛巾，摆弄着铁板上的滋滋啦啦，不时回头看看，顺着老板的视线，我巡查到俩个人，说不来是什么关系。一个中年男子，低头玩着手机，背光将整个面庞衬得惨白，毫无生气，一旁静静的坐着一个八九岁的男孩，斜跨这书包，小手拄着下巴，呆呆得望着街对面的霓虹灯，各色的光斑在那个百无聊赖的小脸上跳跃着。这大人就那么专注地盯着手里的宝贝，而旁边的宝贝就那么无奈的看着眼前的世界。
我琢磨着，可能俩人不认识吧，看这架势不像是有什么联系，可是明明有两张小桌，没有关系为什么不分开坐呢？都八点多了，孩子还没吃饭，应该是大人带出来的吧，可是怎么看都不像是有关系的啊。不禁心中一阵酸楚，要是这孩子的爸爸真的是旁边这位，孩子该多可怜啊。
我不知道有多少个孩子是在这种家庭环境下度过的，家中的成员看电视的看电视，看手机的看手机，就是没有任何一个人跟孩子交流，孩子回家就是写作业，写完作业跟自己玩，然后家长一声令下，睡觉，第二天再次重复一遍今天的日程，简直就是人间地狱。甚至有的家长会扔给孩子一个手机，也不管孩子是几岁，只要TA不闹就行，然后就眼睁睁地看着孩子跟手机交流，也不愿意跟孩子多说一句。前两天朋友发了一张照片，医院的休息区，来就诊的应该都是给小男孩们做个小手术，于是一排椅子上坐着三五个八九岁光着屁屁的小男孩，配图的说明是：暑假是手术的团购期。可是我分明看到的是画面中的小男孩，个个捧着手机或是平板，脸上表情木讷，没有丝毫想要抬起头看看的架势。可悲啊，这一代孩子好好的就被3c产品毁掉了。我每每看到都是痛心疾首，却又无计可施，因为他们一定像他们的家长一样。
有一句话说的很好：他还是个孩子！这句话往往出现在孩子犯了错、孩子不懂事、孩子做了违背常理的事情时，它充分表达了对孩子的无限宽容，在承认孩子弱小需要爱和理解、需要我们悉心指导的同时，无情的批判了做父母的是多么的无知与失职。他是个孩子，我们不是，他不懂事，我们懂，他之所以犯错误，是我们缺乏管教，他之所以唯唯诺诺、裹足不前，真是因为我们急功近利、好高骛远，他之所以爱玩游戏，是我们根本从未带给过他快乐，他之所以不爱阅读，是因为我们没有让他真正体会到阅读……
所以，我反复强调，不要埋怨孩子，孩子的一举一动，都跟我们有着密切的联系。我们能给孩子什么？除了吃喝玩乐，除了洋房豪车，因为这些东西只要孩子能够健康成长，他迟早都会拥有。我们能给孩子的，只有陪伴，与良好的环境。
我觉得，如果想要孩子能够在心理上足够健康和自立，陪伴绝对是必不可少的。注意，是父母亲自陪伴，而不是找谁来看着孩子。陪伴的方式太多了，有目的有意义的旅游（不是吃喝玩、买买买）、有计划有日程的运动（选一个适合自己孩子的）、有内容有思想的交谈……在这里，我想说说有讨论有互动的亲子阅读。
亲子阅读是所有陪伴种类中开销最少、对环境要求最低、最不需要个人能力的一件事。因为它只要有一本书，或者不是书，是广告单页都行，它不需要有什么特定的场地，只要光线合适就行，它也不需要陪伴者有多高的文化素养，认字就行。具备这三点，你就可以跟你的孩子进行有效的沟通。
小六刚刚过百天，六妈为孩子准备最多的，除了尿不湿就是各种儿童绘本。关于绘本的选择，我们坚持首先得能够打动我们自己。每一本书，我们俩都会先通读一遍，然后才会认真的讲给小六听。原来没有涉足这一领域，觉得绘本这种东西就是小儿科，无非就是用漫画串联一个童话故事，低端的要命。现在
