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终身VIP：百度网盘保存路径A英语资源-A2教材练习册-A之前为大家推荐过很多教材，包括美国主流小学的主要教材Wonders。Wonders教材有多厉害，不用多说了，但是作为目前最流行的一套原版教材，Wonders也有一点不可避免的短板，它完全是按照母语思维认知方式编写的。所以国内孩子在使用Wonders原版教材时，会出现一些问题，比如Wonders教材学起来，前期效果不错，到了后期会有断层的感觉。因为美国孩子英语基础好，很多简单的单词后期就不教了，直接跳过，国内基础不好的孩子难免会有跟不上的感觉。所以今天再给大家分享另一套更适合中国孩子的原版教材——WonderSkills，这套教材是麦格劳希尔专门针对亚太地区第二语言国家的学生而设计的教材，适合亚洲学生学习。是美国认可的非母语国家孩子学习的官方教材，在美国的一些华人学校被广泛使用。WonderSkills中有70%的内容源自Wonders，主题和图片都是一样的，但是文本难度有所降低，同时还增加了一些适合中国孩子学习的材料和练习，更符合我们中国学生的实际英语水平和学习习惯。用Wonderskills当教材，就是把外国孩子学“语文”的方法，拿来给咱孩子学英语！总之，这是一套质量不输Wonders，但是用起来、学起来都很方便我们中国孩子的一套教材。资源介绍
我们这次主要介绍的WonderSkills是根据欧洲语言共同参考标准（CEFR）编写的教材。是美国认可的非母语国家孩子学习的官方教材，在美国的一些华人学校被广泛使用。这套Wonderskills教材以阅读为主，也有绘本等教辅资源，按照难度分为5个级别，每个级别包括3本教材+3本配套练习册，全套共30册，每本教材还配有练习册。学习到master相当于中国高中生的水平。WonderSkills的节奏是先掌握单词，再分析阅读，最后进行深层次阅读理解，完全是按照新课标的内容设置套路来的，层层递进式地学英语。每个单元一共有六个环节，分别是：Warmup热身Wordstoknow学习新单词MainReading阅读文章ComprehensionCheck阅读理解练习ComprehensionSkills阅读理解技巧学习Retelling复述故事每一册会边学新知识，边复习一些上册重点，难度上升和缓，国内的孩子可以一直从启蒙期学到高中阶段。不过每个孩子启蒙的时间，具体水平都不一样，大家选择级别时还是按照孩子所处的能力阶段、正在备考的考试，或是蓝思指数，来综合考虑哦~相对来说，它更加适合中国孩子学习需要，实现了“主题引入——生词学习——精读分析——文本理解——技能学习——总结提高”之间的层层递进，符合中国学生的学习习惯。推荐理由
阅读理解，可不止于能认字、能把文章读下来那么简单，即使是英语为母语的孩子，也需要学习一整套方法。对于中国孩子来说，英语阅读理解更是平常读书、面对留学考试遇到的最大难题，困难主要体现在三个方面：1、大量生词成了阅读中的“拦路虎”：孩子看到生词多，就不敢读下去；而读的少，又极大影响词汇量的增加，很容易形成“恶性循环”。2、对英语文章结构、章法缺乏把握，即使有一定的词汇量，单个词都认识，却常常不知道一段话、一篇文章是什么意思。3、缺乏背景知识（priorknowledge），对英语语境下的社会文化科学知识了解太少，即使英语技能还可以，但还是读得很吃力、不能透彻理解。而WonderSkills通过阅读方法论、实用英语技能，以及文学和知识性阅读，来帮助孩子们大幅提升阅读理解能力，并在这个过程中训练思维、扩充知识。1、系统学习阅读理解方法WonderSkills里有很多“方法论”，从K到6年级，有非常具体的阅读理解策略、技巧指导，让孩子有章可循、步步前行。比如，特别强调学生要建立一边阅读一边进行结构化思考的能力。比如，无论读什么，一定要找到其中观点（MainIdea）和证据（KeyDetails）的对应关系。读一个故事，能理出核心脉络。比如，遇到的主要问题是什么（problem），这个问题是怎么一步步解决的（solution）？练习归纳（summarize）、综合（synthesize）、推理（inference）能力，学会分析文本中各种显性和隐形的逻辑关系，比如因果关系、对比关系和顺序关系等。这些方法学起来并不难，但却体现了非常不同的学习理念和思维方法，用起来也是千变万化。每篇课文开篇，都会都会提出一个EssentialQuestion（核心问题），让孩子融会贯通，学会在整个阅读过程中（阅读前、阅读中、阅读后）思考问题，然后根据文本（TextEvidence）自己找到问题的答案（makeconnections）...2、学习实用英语技能，加速过词汇关WonderSkills的每个单元都有一个Vocabulary（词汇）部分，让孩子在阅读前先过词汇关。而且，词汇部分的训练非常有特色，听说读写的练习全部齐活了，全方位情景化让孩子学习词汇。比如，先是让孩子“听”词汇，再联系自己“读”出来。然后是让孩子自己读释义，再写下词汇。Intermediate-Master级别还增加了词汇复习(VocabularyReview)环节，让孩子进一步理解和掌握单词在不同语境下的应用，打下扎实的词汇基础，满足高年级孩子的语言学习要求。此外，练习册中还有配套的词汇练习，帮孩子进一步巩固。3、构建知识体系，熟悉英语文化WonderSkills包含大量学科知识，形成了一个简单却完整的文学和科学知识体系，帮孩子认识自我、认识世界、认识自然。学英语的同时把这些知识一点点吸收进来，长期积累，也就跨过了“对英语文化缺乏了解”这个阅读障碍。从幼儿园到六年级，WonderSkills涉及的知识领域相当多，文学、历史、地理、生物、宇宙、科技、发明、探险，等等。并且随着年级增长，深度和广度螺旋上升，WonderSkills几乎能帮孩子完成各科启蒙，不光为初高中阶段的学习打下基础，而且能让孩子早一点开始明白自己的兴趣、志向所在。比如，这是Starter级别的一篇课文，仰望星空，鼓励孩子的梦想，引发孩子对宇宙太空的兴趣和向往...Intermediate级别的这篇课文，深入地球的极寒之地阿拉斯加，探究那里的天气、动物与土地...Master级别的这篇课文，用传记的形式，以乔布斯的经历，讲述“创造力”是什么...Master级别的一篇课文，以海底摄影师Sue的视角，讲述海底生态系统、珊瑚在其中的作用，以及拯救海底珊瑚的必要性...就这样，将文学、科学和语言学习融为一体，层层递进，帮孩子逐渐形成自己的知识体系、熟悉英语文化。资源展示
5个级别的课本+音频+练习答案都给大家整理好了，每个文件夹内容较多，仅展示了部分。资料如何下载？
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